Referencias Bibliográficas: [,,,,]
Temas
- Verbos Auxiliares
- Tiempos Verbales
- Preguntas y oraciones negativas
- Respuestas cortas
- Formación de palabras
- Expresiones coloquiales
- rrección de errores
Objetivos de Aprendizaje (Learning Outcomes)
- Al terminar la primera unidad, cada uno de los alumnos, comprendiendo la gramática de los auxiliares y de los diferentes tipos de oración es capaz de expresar una mayor cantidad de expresiones de tiempo y además usar preposiciones para describir lugares y tiempos variados. Además es capaz de analizar y expresar ideas acerca de formación de palabras.
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM